BA Astérix et Cléopâtre

Bande Annonce

Astérix et Cléopâtre

Exemple de démarche pour un niveau A2

Dans cette démarche, il n'est pas demandé de comprendre le document dans le détail, seul le visuel est exploité...

Objectifs

• Emploi de l'imparfait: décrire des habitudes dans le passé, emploi de "il y avait""c'était""on devait + infinitif""on pouvait + infinitif".

• Parler de soi. Exemple de production attendue à la fin de la séquence:

"Je ne voudrais pas vivre à cette époque parce qu'on pouvait...., il y avait.....etc"

"Je voudrais vivre à cette époque parce qu'on pouvait....il y avait...etc"

3 étapes:
Etape 1: Visionner la Bande Annonce ( 2 fois) et noter toutes les HABITUDES de cette époque.
Etape 2: Réemployer les notes pour décrire la vie dans le passé à cette époque en employant l'imparfait, donner un point de vue personnelle.
Etape 3: Travailler sur la compréhension du scénario du film avec la bande annonce

Etape 1

Visionner la vidéo et demander de donner le contexte ( le film parle de qui, où, quand, quoi, quel est le genre du film?) et de noter toutes les actions identifiées.

Pour une démarche guidée, demander de compléter un questionnaire plus ou moins simple en fonction du niveau de la classe:

1. A cette époque les hommes portaient quels vêtements? et les femmes?
2. A cette époque qu'est ce qu'on mangeait?
3. A cette époque tout le monde était riche?
4. A cette époque tout le monde était libre?
5. A cette époque il y avait quel type de maison?
6. A cette époque qu'est-ce qu'on construisait?
7. A cette époque la vie était facile?
8. autres...

Questions sur Astérix et Obélix

1. Pourquoi étaient-ils forts?
2. Où habitaient-ils?
3. autres...

Visionner la bande annonce une nouvelle fois.
Ecouter les réponses et les noter au tableau.

Etape 2 

Demander en exemple à un participant : "Vous voudriez vivre à cette époque? pourquoi?"
Tous les participants peuvent répondre à l'oral ou à l'écrit en fonction du nombre et du temps, insister sur la justification pour réemployer l'imparfait.

Exemple de réponse possible:
Je ne voudrais pas vivre à cette époque parce que la vie était difficile, il n'y avait pas de télévision,il y avait des guerres, on devait travailler beaucoup...

Etape 3

Retrouver les éléments de l'histoire et comprendre le script.

Les participants doivent reconstituer l'histoire présentée par la bande annonce en répondant à des questions, par exemple:

1. Qui sont les différents personnages du film? Sont-ils gentils ou méchants?
2. Quel est le problème initial?
3. Quelle est la solution au problème d'après la bande annonce? Pourquoi?

Pour terminer, les participants pourront visionner la vidéo et suivre le texte de la bande annonce avec des espaces blancs à compléter.

En fonction du temps on peut proposer des activités de théâtre, rejouer une ou deux scènes avec les intonations ou chacun son tour répéter les phrases de la bande annonce  en respectant les émotions.

BANDE ANNONCE



SCRIPT

- Assez! jusqu'à nouvel ordre, oh César, ce ne sont pas les Romains qui ont construit les pyramides...
- Le truc pointu là....?
- Je vais lui construire le plus magnifique des palais..et c'est toi Numérobis qui en sera l'architecte!
- ...euh, c'est moi qui en sera l'architecte...c'est à dire?
- Tu as trois mois jour pour jour, top chronos!
- Trois mois....mais avec combien de jours de retard?

- On a trois mois, pas un jour de plus...
- C'est impossible  à tenir!
- ça c'est clair!
- Il nous faut des pouvoirs magiques...
- C'est ça, je vois pas en quoi c'est une bonne nouvelle mais c'est ça...
- Papa m'a raconté l'histoire de ce druide...? Pano....Panobénix....Panosonix...., un truc en "ix"...

- RIX, Astérix et lui c'est Obélix.
- Et le ptit chien, lui, c'est Idéfix!
- En garde Gaulois....défends chèrement ta vie!
- Vous êtes nouveau ici?
..... ( musique)

- Non, Obélix, tu es tombé...
-.....dans la marmite étant petit...ça va, on le saura...
- On a vraiment l'impression d'avoir affaire à un gros lourdaud....
- Qui est gros lourdaud là???
- Le ptit a un nom de héros du genre.....Jomanix....
- ah aha aha!!!